- Digitale Lehr- und Prüfungsformate

- Agile Lehr- und Lernsettings

- Werteorientierung in der Lehre

- Einzel-Coaching und Beratung von (neuberufenen) Professor*Innen und Lehrkräften

- Curriculumsentwicklung

Nach Informatik-Studium, Promotion in Mathematik und verschiedenen Tätigkeiten in Industrie seit 1999 Lehrtätigkeit. Zunächst an der FH Trier und seit 2000 Professor für Medieninformatik an der Hochschule Osnabrück. Arbeitsschwerpunkte sind der Einsatz digitaler Medien in der Lehre, agile Lehr- und Lernformate sowie digitalisierte Prozessgestaltung im Bereich des Campus Management. Aufbau und langjährige Leitung des eLearning Competence Centers als zentrale Unterstützungseinrichtung der Hochschule. Preisträger des niedersächsischen Wissenschaftspreises (2009) und des niedersächsischen Campusemerge für ausgezeichnete Lehre (2011). Nutzung des Inverted Classroom Modells in der Lehre seit 2007.

Im Rahmen von Workshops werden aktuelle Entwicklungen aus dem Bereich der Didaktik und der Digitalisierung aufgegriffen. In den Workshops stehen die Teilnehmenden im Mittelpunkt. Neben fachlich fundiertem Input wird dem Austausch und der Diskussion Raum geboten. Teilnehmende dürfen sich mit eigenen Ideen und Erfahrungen aktiv einbringen.