Katharina Pietsch
Themenschwerpunkte
- Machtsensibilität und Dehierarchisierung
- beziehungsreiche, bedürfnisorientierte und kollaborative Lehre
- Chancengerechtigkeit, Teilhabe und Partizipation in Lehrveranstaltungen fördern
- Lösungsfokussierte Methoden für die Hochschullehre
- Team-Teaching
Vita
Studium, Lehre und Promotion in der anglistischen Kultur- und Literaturwissenschaft an der Universität Bielefeld. Mitbegründerin des Bildungsinnovationsprojekts Unconditional Teaching mit Essays und Podcasts zu hochschuldidaktischen Themen. Selbstständige Referentin und Workshop-Trainerin für hochschuldidaktische Workshops für verschiedene deutsche Netzwerke und Hochschulen.
Weiterbildung