- Unterstützung Studierender für einen Studienabschluss in Regelstudienzeit

- Überprüfung stressreicher Gedanken mit IBSR (Inquiry-Based Stress Reduction)

Barbara Ortland ist Professorin für Heilpädagogische Methodik und Intervention an der Kath. Hochschule NRW.

Bedingt durch ihr Lehramtsstudium Sonderpädagogik mit anschließender Promotion, 2.Staatsexamen und einigen Jahren im Schuldienst hatte sie durchgehend ein großes Interesse an gelingender Lehre und an Menschen mit besonderen Lebensvoraussetzungen. Dies setzt sie seit 1999 im hochschulischen Bereich um. Zunächst 10 Jahre an der TU Dortmund (Fakultät Rehabilitations-wissenschaften) inklusive Habilitation 2005, seit 2009 an der katho.

1999 erfolgte die Weiterbildung zur Ausbilderin in „Kooperativer Beratung“, 2026 die erfolgreiche Anerkennung der Ausbildung zur Coachin in „The Work“ (IBSR) nach den Vorgaben des vtw. Aktuell absolviert sie die Ausbildung zur Lehrcoachin.

Die Beratung von Studierenden in besonderen Lebenslagen sowie deren Empowerment sind ihr ein besonderes Anliegen. Der Blick auf und die Begleitung von Studierenden mit psychischen Herausforderungen spielen dabei eine immer größere Rolle. Seminarformate für Langzeitstudierende („dranbleiben“) gehören bspw. dazu.