Zielgruppe

Diese Weiterbildungsreihe mit einzeln buchbaren Terminen richtet sich an Hochschulmitarbeiter*innen, die sich mit der Gewinnung, Qualifizierung und Begleitung von Tutor*innen auseinandersetzen möchten.

Inhalt

In der heutigen Hochschullehre nehmen Tutor*innen einen immer wichtigeren Platz ein. Sie unterstützen nicht nur die Studierenden aktiv bei ihrem Lernen sondern ermöglichen auch eine gelungene akademische Sozialisation (Zugehörigkeit zur Hochschule). Tutor*innen können auf Augenhöhe Fragen klären und steigern durch das Peer-Learning die Motivation und das Engagement der Studierenden. Lernschwierigkeiten können somit frühzeitig identifiziert und damit Lernprozesse optimiert werden.

Indem die Tutor*innen professionell vorbereitet werden, erwerben sie wichtige Schlüsselkompetenzen wie beispielsweise Kommunikation, Teamarbeit und kritisches Denken; Kompetenzen, die nicht nur für das Studium, sondern auch für den späteren Berufseinstieg von großer Bedeutung sind. Zudem wird durch qualifizierte Tutor*innen auch die Qualität der Lehre in den Tutorien sichergestellt.

Diese Weiterbildungreihe gliedert sich in drei Teile:

Montag, 01.06.2026 (Gewinnung und Rekrutierung)

Montag, 08.06.2026 (Qualifizierung und Zertifizierung)

Montag, 15.06.2026 (Begleitung und Führung)

jeweils von 9.00 bis 11.00 Uhr via Zoom. Alle Workshops sind eigenständig konzipiert, so dass eine Anmeldung auch für nur einen einzelnen Zeitslot möglich ist.

Montag, 8. Juni

Qualifizierung und Zertifizierung

Die gezielte Qualifizierung und Zertifizierung von Tutor*innen sind entscheidende Faktoren, um die Qualität der Tutorienarbeit an Hochschulen sicherzustellen. In dieser Session wird beleuchtet, wie durch ein strukturiertes Fortbildungsangebot nicht nur die fachlichen, sondern auch die überfachlichen Kompetenzen der Tutor*innen gefördert werden können.

Die Teilnehmer*innen…

• lernen Inhalte von Tutor*innenschulungen kennen.
• erlernen Methoden und Ansätze für eine effektive Qualifizierung von Tutor*innen.

Methodisches Vorgehen

Kurze interaktive Inputs, Kleingruppenarbeit, Diskussionen, Best Practices Beispiele. Teilnehmende haben die Möglichkeit, eigene Erfahrungen einzubringen und gemeinsam Lösungen zu entwickeln.

Hinweis

Nach dem Workshop besteht die Möglichkeit, sich hinsichtlich eines eigenen Qualifizierungsprogramms durch die Referentin beraten zu lassen. Bei Interesse wenden Sie sich bitte an die Geschäftsstelle des Netzwerks hdw nrw unter leitung@hdw-nrw.de .

Zielgruppe

Diese Weiterbildungsreihe mit einzeln buchbaren Terminen richtet sich an Hochschulmitarbeiter*innen, die sich mit der Gewinnung, Qualifizierung und Begleitung von Tutor*innen auseinandersetzen möchten.

Inhalt

In der heutigen Hochschullehre nehmen Tutor*innen einen immer wichtigeren Platz ein. Sie unterstützen nicht nur die Studierenden aktiv bei ihrem Lernen sondern ermöglichen auch eine gelungene akademische Sozialisation (Zugehörigkeit zur Hochschule). Tutor*innen können auf Augenhöhe Fragen klären und steigern durch das Peer-Learning die Motivation und das Engagement der Studierenden. Lernschwierigkeiten können somit frühzeitig identifiziert und damit Lernprozesse optimiert werden.

Indem die Tutor*innen professionell vorbereitet werden, erwerben sie wichtige Schlüsselkompetenzen wie beispielsweise Kommunikation, Teamarbeit und kritisches Denken; Kompetenzen, die nicht nur für das Studium, sondern auch für den späteren Berufseinstieg von großer Bedeutung sind. Zudem wird durch qualifizierte Tutor*innen auch die Qualität der Lehre in den Tutorien sichergestellt.

Diese Weiterbildungreihe gliedert sich in drei Teile:

Montag, 01.06.2026 (Gewinnung und Rekrutierung)

Montag, 08.06.1026 (Qualifizierung und Zertifizierung)

Montag, 15.06.2026 (Begleitung und Führung)

jeweils von 9.00 bis 11.00 Uhr via Zoom. Alle Workshops sind eigenständig konzipiert, so dass eine Anmeldung auch für nur einen einzelnen Zeitslot möglich ist.

Montag, 15. Juni

Qualifizierung und Zertifizierung

Die gezielte Qualifizierung und Zertifizierung von Tutor*innen sind entscheidende Faktoren, um die Qualität der Tutorienarbeit an Hochschulen sicherzustellen. In dieser Session wird beleuchtet, wie durch ein strukturiertes Fortbildungsangebot nicht nur die fachlichen, sondern auch die überfachlichen Kompetenzen der Tutor*innen gefördert werden können.

Die Teilnehmer*innen…

• lernen Inhalte von Tutor*innenschulungen kennen.
• erlernen Methoden und Ansätze für eine effektive Qualifizierung von Tutor*innen.

Methodisches Vorgehen

Kurze interaktive Inputs, Kleingruppenarbeit, Diskussionen, Best Practices Beispiele. Teilnehmende haben die Möglichkeit, eigene Erfahrungen einzubringen und gemeinsam Lösungen zu entwickeln.

Hinweis

Nach dem Workshop besteht die Möglichkeit, sich hinsichtlich eines eigenen Qualifizierungsprogramms durch die Referentin beraten zu lassen. Bei Interesse wenden Sie sich bitte an die Geschäftsstelle des Netzwerks hdw nrw unter leitung@hdw-nrw.de .