Zielgruppe

Hochschullehrende aller Statusgruppen

Die Teilnehmenden...

• erhalten einen Überblick über die zentralen Funktionen und Formate von Canva
• erstellen erste Lehrmaterialien wie Präsentationen, Grafiken oder kurze Videos
• erkennen Anwendungsmöglichkeiten für Lehre, Studiengangskommunikation und Projektarbeiten

Inhalt

Die Weiterbildungsreihe Canva besteht aus insgesamt drei Kurzworkshops, die aufeinander aufbauen, aber einzeln buchbar sind. Jeder Workshop beschäftigt sich mit einem thematischen Schwerpunkt:

- Grundlagen und erste Schritte (9. September)

- Schluss mit PowerPoint - Visuals für die Lehre mit Canva (23. September)

- Canva in Projekten mit Studierenden nutzen (30. September)

Dieser Kurzworkshop führt in die grundlegende Nutzung von Canva ein. Gezeigt werden der Aufbau der Oberfläche, zentrale Bearbeitungswerkzeuge, die Nutzung von Vorlagen und das Anpassen vorhandener Designs. Ein Schwerpunkt liegt darauf, wie sich Materialien einmal erstellen und später mit wenigen Klicks für verschiedene Lehrsituationen anpassen lassen. Präsentationen, Fotos, Videos und Grafiken stehen dabei in einer einzigen Anwendung zur Verfügung. Die Teilnehmenden setzen erste eigene Designs um und lernen einfache, zeitsparende Workflows kennen, die auch bei begrenzten Ressourcen praktikabel sind.

Methoden

Impuls, Live-Walkthroughs, geführtes Ausprobieren, Austausch zu Lehrbeispielen

Zielgruppe

Hochschullehrende aller Statusgruppen

Die Teilnehmenden...

• erstellen Visuals, die Inhalte übersichtlich darstellen und Lehrprozesse unterstützen
• nutzen Farben, Typografie und Layouts nachvollziehbar für eine klare Gestaltung
• entwickeln wiederverwendbare visuelle Elemente für verschiedene Lehrsituationen

Inhalt

Die Weiterbildungsreihe Canva besteht aus insgesamt drei Kurzworkshops, die aufeinander aufbauen, aber einzeln buchbar sind. Jeder Workshop beschäftigt sich mit einem thematischen Schwerpunkt:

- Grundlagen und erste Schritte (2. September)

- Schluss mit PowerPoint - Visuals für die Lehre mit Canva (23. September)

- Canva in Projekten mit Studierenden nutzen (30. September)

Dieser Kurzworkshop zeigt, wie Canva über klassische Präsentationsfolien hinaus genutzt werden kann. Behandelt werden Infografiken, Ablaufdarstellungen, Diagramme, visuelle Zusammenfassungen und Materialien für asynchrone Lernphasen. Die Teilnehmenden arbeiten mit einer großen Auswahl an Vorlagen und passen diese für eigene Lehrinhalte an. Themen wie Informationsreduktion, barrierearme Gestaltung und die Strukturierung fachlicher Inhalte stehen dabei im Mittelpunkt. Ziel ist es, Visuals zu entwickeln, die konsistent sind und flexibel weiterverwendet werden können.

Methoden

Hands-on-Session, Mini-Projekte, Peer-Feedback

Zielgruppe

Hochschullehrende aller Statusgruppen

Die Teilnehmenden...

• nutzen Canva für Gruppenarbeiten, Projektseminare und visuelle Prüfungsformate
• planen Aufgabenstellungen, Abläufe und Kriterien, die in der Lehre praktikabel einsetzbar sind
• arbeiten mit Funktionen zur Kollaboration wie Team-Freigaben, Kommentaren und Versionierung

Inhalt

Die Weiterbildungsreihe Canva besteht aus insgesamt drei Kurzworkshops, die aufeinander aufbauen, aber einzeln buchbar sind. Jeder Workshop beschäftigt sich mit einem thematischen Schwerpunkt:

- Grundlagen und erste Schritte (2. September)

- Schluss mit PowerPoint - Visuals für die Lehre mit Canva (23. September)

- Canva in Projekten mit Studierenden nutzen (30. September)

Dieser Kurzworkshop zeigt Einsatzmöglichkeiten von Canva in studentischen Projekten, Präsentationen und Arbeitsprozessen. Behandelt werden kollaborative Designs, digitale Portfolios, Poster, Erklärgrafiken und visuelle Projektberichte. Dabei spielt die gemeinschaftliche Bearbeitung eine zentrale Rolle, da Lehrende und Studierende parallel an Entwürfen arbeiten können. Durch vordefinierte Vorlagen lassen sich Aufgaben schnell strukturieren und für unterschiedliche Gruppen wiederverwenden. Studierende können die kostenfreie Canva-Free-Version nutzen, was den Einsatz im Lehralltag erleichtert.

Methoden

Guided Tool-Walkthrough, Gruppenarbeit an Beispielen, Feedbackrunden

Zielgruppe

Hochschullehrende aller Statusgruppen

Die Teilnehmer*innen

• gewinnen einen Überblick über Tools wie Google AI Studio, ElevenLabs, Descript, Auphonic, NotebookLM, HappyScribe und Suno
• erproben ausgewählte Tools und reflektieren deren didaktischen Nutzen

Inhalt

Die Weiterbildungsreihe KI und Audio besteht aus insgesamt vier Kurzworkshops, die aufeinander aufbauen, aber einzeln buchbar sind. Jeder Workshop beschäftigt sich mit einem thematischen Schwerpunkt:

- Überblick über KI-Tools zur Audioproduktion (25. November)

- Audiobearbeitung mit KI (2. Dezember)

- Wissenschaftspodcasts (9. Dezember)

- Podcasts als alternative Prüfungsform (16. Dezember)

In diesem Kurzworkshop erhalten Sie eine Einführung in aktuelle KI-Tools zur Audioproduktion und deren didaktische Potenziale. Insbesondere beschäftigen wir uns mit den folgenden Fragen: Welche Tools gibt es, wie funktionieren sie, und wie lassen sie sich sinnvoll in der Lehre einsetzen?

Methoden

Impuls, Live - Demonstration, Ausprobieren, Austausch

Zielgruppe

Hochschullehrende aller Statusgruppen

Die Teilnehmer*innen

• bearbeiten eigene oder bereitgestellte Audiofiles mit KI-Werkzeugen wie Descript und Auphonic
• optimieren Tonqualität, Schnitt, Struktur und Transkription
• lernen einfache Workflows kennen, die wenig Zeitaufwand benötigen

Inhalt

Die Weiterbildungsreihe KI und Audio besteht aus insgesamt vier Kurzworkshops, die aufeinander aufbauen, aber einzeln buchbar sind. Jeder Workshop beschäftigt sich mit einem thematischen Schwerpunkt:

- Überblick über KI-Tools zur Audioproduktion (25. November)

- Audiobearbeitung mit KI (2. Dezember)

- Wissenschaftspodcasts (9. Dezember)

- Podcasts als alternative Prüfungsform (16. Dezember)

Dieser Kurzworkshop ermöglicht Ihnen einen intensiven und praktischen Einstieg in KI-gestützte Audiobearbeitung mit dem umfangreichen Tool Descript. Dieses Tool vereint Text-basierten Audioschnitt, Transkription, Mehrspur-Bearbeitung und Audioqualitätserhöhung von Interviews, Podcasts und Lerninhalten. Der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Bearbeitung von Lehr- und Forschungsaudio (Interviews, Erklärclips (Audio oder Video), Sprachaufnahmen).

Methoden

Hands-on-Session mit Mini-Projekten

Zielgruppe

Hochschullehrende aller Statusgruppen

Die Teilnehmer*innen

• nutzen NotebookLM, um aus eigenen Materialien automatisiert Podcast-Skripte und Audio zu erstellen
• verstehen, wie Recherche, Strukturierung und Produktion in einem KI-Workflow zusammenlaufen
• reflektieren Einsatzmöglichkeiten für Lehre und Studierendenprojekte

Inhalt

Die Weiterbildungsreihe KI und Audio besteht aus insgesamt vier Kurzworkshops, die aufeinander aufbauen, aber einzeln buchbar sind. Jeder Workshop beschäftigt sich mit einem thematischen Schwerpunkt:

- Überblick über KI-Tools zur Audioproduktion (25. November)

- Audiobearbeitung mit KI (2. Dezember)

- Wissenschaftspodcasts (9. Dezember)

- Podcasts als alternative Prüfungsform (16. Dezember)

Vorgestellt wird ein Workflow, der Rohmaterial (PDFs, Artikel, Skripte, Stichpunkte) automatisch in ein strukturiertes Podcastformat überführt. Dieser Kurzworkshop zeigt Möglichkeiten und Grenzen, Qualitätskriterien und Optionen zur didaktischen Gestaltung auf.

Methoden

Tool-Walkthrough, Gruppenarbeit, Feedbackrunden

Zielgruppe

Hochschullehrende aller Statusgruppen

Die Teilnehmer*innen

• entwickeln ein Verständnis für die didaktische Konzeption von Prüfungsformaten mit Podcasts,
• reflektieren die didaktischen und technischen Möglichkeiten und Herausforderungen.

Inhalt

Die Weiterbildungsreihe KI und Audio besteht aus insgesamt vier Kurzworkshops, die aufeinander aufbauen, aber einzeln buchbar sind. Jeder Workshop beschäftigt sich mit einem thematischen Schwerpunkt:

- Überblick über KI-Tools zur Audioproduktion (25. November)

- Audiobearbeitung mit KI (2. Dezember)

- Wissenschaftspodcasts (9. Dezember)

- Podcasts als alternative Prüfungsform (16. Dezember)

In diesem Kurzworkshop gehen wir gemeinsam der Frage nach, wie sich Podcasts als kreative, kompetenzorientierte Prüfungsform in der Hochschullehre etablieren lassen. Dazu werden Konzepte und Beispiele vorgestellt und besprochen. Weiterhin erhalten Sie praxisorientierte didaktische Hinweise zur Umsetzung sowie Arbeitsmaterialien, die Sie direkt mit den Studierenden nutzen können. 

Methoden

Fallarbeit, Diskussion, Best Practice

Zielgruppe

Hochschullehrende aller Statusgruppen

Die Teilnehmenden...

• erhalten einen Überblick über die zentralen Funktionen und Formate von Canva
• erstellen erste Lehrmaterialien wie Präsentationen, Grafiken oder kurze Videos
• erkennen Anwendungsmöglichkeiten für Lehre, Studiengangskommunikation und Projektarbeiten

Inhalt

Die Weiterbildungsreihe Canva besteht aus insgesamt drei Kurzworkshops, die aufeinander aufbauen, aber einzeln buchbar sind. Jeder Workshop beschäftigt sich mit einem thematischen Schwerpunkt:

- Grundlagen und erste Schritte (20. Januar)

- Schluss mit PowerPoint - Visuals für die Lehre mit Canva (27. Januar)

- kollaboratives Arbeiten mit Canva (3. Februar)

Dieser Kurzworkshop führt in die grundlegende Nutzung von Canva ein. Gezeigt werden der Aufbau der Oberfläche, zentrale Bearbeitungswerkzeuge, die Nutzung von Vorlagen und das Anpassen vorhandener Designs. Ein Schwerpunkt liegt darauf, wie sich Materialien einmal erstellen und später mit wenigen Klicks für verschiedene Lehrsituationen anpassen lassen. Präsentationen, Fotos, Videos und Grafiken stehen dabei in einer einzigen Anwendung zur Verfügung. Die Teilnehmenden setzen erste eigene Designs um und lernen einfache, zeitsparende Workflows kennen, die auch bei begrenzten Ressourcen praktikabel sind.

Methoden

Impuls, Live-Walkthroughs, geführtes Ausprobieren, Austausch zu Lehrbeispielen

Zielgruppe

Hochschullehrende aller Statusgruppen

Die Teilnehmenden...

• erstellen Visuals, die Inhalte übersichtlich darstellen und Lehrprozesse unterstützen
• nutzen Farben, Typografie und Layouts nachvollziehbar für eine klare Gestaltung
• entwickeln wiederverwendbare visuelle Elemente für verschiedene Lehrsituationen

Inhalt

Die Weiterbildungsreihe Canva besteht aus insgesamt drei Kurzworkshops, die aufeinander aufbauen, aber einzeln buchbar sind. Jeder Workshop beschäftigt sich mit einem thematischen Schwerpunkt:

- Grundlagen und erste Schritte (20. Januar)

- Schluss mit PowerPoint - Visuals für die Lehre mit Canva (27. Januar)

- kollaboratives Arbeiten mit Canva (3. Februar)

Dieser Kurzworkshop zeigt, wie Canva über klassische Präsentationsfolien hinaus genutzt werden kann. Behandelt werden Infografiken, Ablaufdarstellungen, Diagramme, visuelle Zusammenfassungen und Materialien für asynchrone Lernphasen. Die Teilnehmenden arbeiten mit einer großen Auswahl an Vorlagen und passen diese für eigene Lehrinhalte an. Themen wie Informationsreduktion, barrierearme Gestaltung und die Strukturierung fachlicher Inhalte stehen dabei im Mittelpunkt. Ziel ist es, Visuals zu entwickeln, die konsistent sind und flexibel weiterverwendet werden können.

Methoden

Hands-on-Session, Mini-Projekte, Peer-Feedback

Die Teilnehmenden…

• erproben Canva für Gruppen- und Projektarbeiten und zur gemeinsamen Erstellung und Bearbeitung von Lehrmaterialien
• arbeiten mit Funktionen zur Kollaboration wie Team-Freigaben, Kommentaren und Versionierung
• setzen Canva in asynchronen Arbeitssequenzen didaktisch sinnvoll ein.

Inhalt

Die Weiterbildungsreihe Canva besteht aus insgesamt drei Kurzworkshops, die aufeinander aufbauen, aber einzeln buchbar sind. Jeder Workshop beschäftigt sich mit einem thematischen Schwerpunkt:

• Grundlagen und erste Schritte (20. Januar)
• Schluss mit PowerPoint - Visuals für die Lehre mit Canva (27. Januar)
• kollaboratives Arbeiten mit Canva (3. Februar)

Dieser Kurzworkshop zeigt, wie Canva für die gemeinsame Entwicklung, Abstimmung und Weiterbearbeitung von Lehrmaterialien mit Studierenden eingesetzt werden kann. Im Mittelpunkt stehen Funktionen wie das Teilen von Designs, gemeinsame Bearbeitungsrechte, Kommentare, Feedback und die Organisation von Materialien in Teams und Projekten.

Die Teilnehmehmenden erproben kollaborative Workflows anhand eigener Lehrbeispiele und lernen, wie Studierende aktiv in die Gestaltung von Präsentationen, Infografiken oder digitalen Lernmaterialien einbezogen werden können. Darüber hinaus werden Möglichkeiten vorgestellt, wie Vorlagen, Designrichtlinien und wiederverwendbare Elemente für eine konsistente Zusammenarbeit genutzt werden können. Ziel ist es, die Zusammenarbeit bei der Materialentwicklung effizient zu gestalten und Canva auch als Werkzeug für kollaborative Lernprozesse einzusetzen.

Methoden

Impuls, Live-Walkthroughs, kollaborative Übungen, Arbeit an eigenen Lehrbeispielen, Austausch und Peer-Feedback